miércoles, 24 de marzo de 2010

martes, 23 de marzo de 2010

M73 Sobre lecturas y vocabulario

Para los que quieran comenzar a leer ya:

Sobre la obra Cartas marruecas, hay que hacer resúmenes de cada carta, para después poderlos utilizar como información.

También es conveniente anotar el vocabulario que os resulte desconocido de la obra. Este tiene valor en trabajos de 0.02 puntos por palabra.(se puede sumar un máximo de 2 puntos)

Como ya sabéis se anota: etimología, significado y la parte del texto en la que haya aparecido la palabra.

Os pongo un ejemplo:

vicisitud.


(Del lat. vicissitūdo).

1. f. Orden sucesivo o alternativo de algo.

2. f. Inconstancia o alternativa de sucesos prósperos y adversos.


Texto: Núñez, que es hombre que ha pasado por muchas vicisitudes de la suerte,

(Carta I)


Sobre la obra: El sí de las niñas, podéis trabajar de la misma manera, teniendo en cuenta que es una obra de teatro, y que la división es en actos y escenas-información esta que os será necesaria para una correcta argumentación sobre la situación de un texto.







sábado, 20 de marzo de 2010

M72 Lecturas literarias del tercer trimestre

Aquí tenéis un enlace a la edición digital de las obras, para leerlas en edición de papel, es valida cualquier edición completa. Consultad la página del ISBN y elegid la que más os interese.


Cadalso, J.: Cartas marruecas

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/01471731988025951976602/index.htm

Moratín, L.F.: El sí de las niñas

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/90252843213492717665679/p0000001.htm#I_1_

martes, 9 de marzo de 2010

M71 Entrega carpeta de trabajos.

Importante: el viernes, día 19, se entrega la carpeta de trabajos.

Se debe presentar en una carpeta organizada (plástico o similar) con una portada en la que aparezca: nombre y curso, y en forma de lista numerada los trabajos realizados con el valor de cada uno en otra columna, y la suma total obtenida.